Tuần : 17 Tiết : 33 Ngày soạn: 10/12/2008


I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Củng cố lại các kiến thức đã học: Thế nào là tệp tin, thế nào là thư mục, phân biệt được đâu là tệp tin, đâu là thư mục, biết được thế nào là đường dẫn và biết được một số thao tác chính với tệp tin và thư mục.
Kỹ năng
Nhớ lại các kiến thức đã học.
Thái độ
Học sinh nghiêm túc, chú ý tiếp thu bài, có tinh thần phát biểu xây dựng bài
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của Giáo viên :
Giáo án, sách giáo khoa, bài tập.
Diễn giải và gợi mở, phát vấn và đặt vấn đề
Chuẩn bị của Học sinh :
Sách giáo khoa, vở viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp (1’)
Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số học sinh
Kiểm tra bài cũ (5’)
* Câu hỏi:
1. Nêu các thao tác chính với tệp tin và thư mục ?
2. Cây thư mục là gì ? Viết cây thư mục về Huyện An Lão trên ổ đĩa C (ít nhâùt có 2 xã và mỗi xã có danh sách của 2 thôn)
* Đáp án :
1. Các thao tác chính với tệp tin và thư mục: * Cây thư mục về huyện An Lão
- Xem nội dung tệp tin và thư mục
- Tạo mới tệp tin và thư mục
- Đổi tên tệp tin và thư mục
- Sao chép tệp tin và thư mục
- Di chuyển tệp tin và thư mục
- Xóa tệp tin và thư mục
2. Cây thư mục: là các thư mục tổ chức phân cấp và các thư mục có thể lồng vào nhau. thư mục ngoài cùng là thư mục gốc (mẹ), thư mục trong là thư mục con, thư mục con chứa tệp tin.

Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài (1’)
Để củng cố lại nội dung kiến thức trong học kì I, để hiểu rõ hơn về những kiến thức đã học và vân dụng những kiến thức vào làm các bài tập. Tiết học này các em sẽ tìm hiểu các bài tập.
* Tiến trình bài dạy
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

10’
Hoạt động 1: Giới thiệu bài tập thực hành
1. Bài tập
a) Hãy tạo cây thư mục sau.









b) Sao chép thư mục trò chơi vào KHXH, đổi tên thành Van
c) Xóa thư mục trò chơi


- Giới thiệu bài tập thực hành
- Để tạo được cây thư mục, ta cần xác định được tệp tin và thư mục, đặc biệt phải xác định đâu là thư mục mẹ, đâu là thư mục con và tệp tin.
- Hãy liệt kê các tệp tin và thư mục trên cây thư mục?
- Nhận xét
- Như vậy trên cây thư mục đâu là thư mục gốc.
-Thư mục gốc không nhất thiết nó phải là một thư mục, mà cũng có thể nó là một ổ đĩa.
- Hướng dẫn thực hành
- Lắng nghe, ghi bài tập

- Chú ý lắng nghe.



- Phát biểu.


- Chú ý lắng nghe.
- Ghi chép, chú ý quan sát.


20’
Hoạt động 2: Thực hành bài tập
Thực hành


- Yêu cầu HS ngồi vào máy theo nhóm như đẫ quy định
- Yêu cầu HS thực hành theo nội dung đã hướng dẫn
- Nhắc nhở HS trong quá trình thực hành
- Ngồi vào máy theo nhóm và khởi động máy tính.
- Thực hành

- Tích cực thực hành


5’
Hoạt động 3: Củng cố



- Nhận xét, đánh giá tiết bài tập thực hành
- Nhắc HS các bước trong khi thực hành
- Chú ý lắng nghe

- Ghi nhớ nội dung


 4 . Dặn dò (3’)
- Tiếp tục soạn và học đề cương chuẩn bị kiểm tra học kì I
IV. RÚT KINH NGHIỆM




———»(((((«———